Урок знакомства в 1 классе родители у

Cкачать: Урок знакомства 1 сентября. 1 класс. между первоклассниками, родителями первоклассников, педагогами школы;. создать.
Table of contents

Люблю своих детей и всю семью. Уважаемые родители, пока звучит музыка, в течение пяти минут, примерно так же расскажите о себе, и пусть один человек из вашей группы представит всех вас. Напишите, пожалуйста, на карточке свое имя и прикрепите бейджик, для того чтобы мы знали, как можно к вам обращаться.

Обсуждение вопросов по теме собрания в группе и всем коллективом. Выработка общих правил, основных направлений совместной работы учителя и родителей. Спасибо за столь интересный рассказ о себе. Такой дружной командой мы переходим к обсуждению очень важных вопросов. Что вы ожидаете от обучения в школе?

После этого сложите все стикеры вашей группы вместе, прочитайте ответы, и пусть один человек из вашей группы представит их всему классу. В таком порядке проводится обсуждение всех вопросов, предложенных на собрании. После выступления по каждому вопросу группа приклеивает свои ответы на лист ватмана под формулировкой вопроса. К концу собрания на листе ватмана будут приклеены все ответы родителей.

Предположительные ответы родителей:. Ждем хороших результатов. Трудностей с подготовкой уроков. Расширение кругозора, всестороннее развитие. Ожидаем, что уровень знаний ребенка будет выше, чем в других школах. Ребенок научится математике, чтению, письму. Положительных эмоций от процесса обучения. Уважительного отношения и др. Как видим из ваших ответов, большинство родителей ожидают.

В этом наши ожидания полностью совпадают. Уважаемые родители, покажите мне ладошку.

По рубрикам:

А теперь попробуйте сделать одной ладошкой хлопок. Скажите, удалось ли вам выполнить мою просьбу? Нужна вторая ладошка.

Первое родительское собрание

Хлопок — это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки а она в Вашем лице, дорогие родители учитель бессилен. Отсюда можно вывести первое правило: - только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей. Надеюсь, все взрослые понимают, что хороший результат не приходит без труда. Поэтому самое главное сейчас — помочь ребенку приучить себя к выполнению новых школьных обязанностей: соблюдать режим дня школьника, собирать портфель, аккуратно пользоваться школьными принадлежностями, соблюдать порядок на рабочем месте дома и в школе, выполнять задания учителя, заботиться о своем аккуратном внешнем виде.

Без вашей помощи ребенку не справиться.

Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников"

Помните, пожалуйста: прежде чем требовать от ребенка выполнения тех или иных действий, его надо этим действиям научить. Возьмите все по цветку. Раскрасьте их. На столах лежат одинаковые цветы по размеру, по цвету, по форме, цветные карандаши, фломастеры. А теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Все цветы были одинаковые по размеру, форме.

Скажите, после того как вы раскрасили цветок, можно найти два совершенно одинаковых цветка? Мы все разные, разные и ваши дети, как эти цветы. Не сравнивайте своего ребенка с другими учениками, признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим. Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Это называется мониторинг. Быть родителями первоклассника нелегко, поэтому позвольте мне дать вам еще несколько советов. Если мы хотим, чтобы ребенок радостно прожил школьную жизнь, то для этого должны: создать ему комфортные условия для учебы и поддерживать в нем желание учиться своим ежедневным вниманием.

С кем из ребят ты познакомился? С кем играл на переменах? Хвалите ребенка за собственные успехи и достижения. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Мама «Почему не «пять»?»

Одолевать трудности нужно, начиная с какой — то одной, а не бороться со всеми одновременно. Смастерите копилку школьных Успехов. Например, зерен крупной фасоли или крупных макарон-ракушек. Наградой за полную копилку станет что-то удивительное и неожиданное. Ни в коем случае не забирайте ничего из копилки в качестве наказания за замечания или грязно выполненную работу.

В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы детей похвалить. Первые учебные дни, возможно, уже высветили некоторые проблемы. Поделитесь, пожалуйста, ими, записав ответ на второй вопрос на красном стикере. Боязнь ответа на уроке. Нежелание учиться. Проблемы по отдельным предметам. Эмоциональное напряжение. Не может рассказать, что делал в школе.


  1. 1 сентября - сценарии, классные часы и презентации на День Знаний.
  2. вконтакте знакомства в перми.
  3. Как знакомиться с классом? — Дидактор.
  4. Школьная пора: памятка для родителей (подготовлено экспертами компании "Гарант") | ГАРАНТ.
  5. огромное желание найти девушку.

Сложно правильно держать ручку. Сложности в общении с одноклассниками. Невнимательность, неусидчивость. Некоторые проблемы, которые возникли или могут возникнуть например, первоклассник не может рассказать, что делал в школе, ему сложно правильно держать ручку, не может отличить уроки чтение от уроков письма — можно объяснить психофизиологическими особенностями развития в этом возрасте памяти, внимания, мелкой моторики руки, опорно-двигательной системы.

Дома, так же как и в школе, для снятия напряжения, усталости нужно проводить физкультминутки, пальчиковую гимнастику, упражнения для укрепления осанки, упражнения для глаз.

Как удерживать внимание детей учеников на уроке. Произвольное и непроизвольное внимание. Вебинар

К вашим услугам школьный психолог, который с разрешения родителей может вести наблюдение за детьми на уроке, может провести диагностику развития мышления, памяти, внимания и по ее итогам — ряд коррекционных занятий с детьми. Конечно, очень важна атмосфера в классе, которую мы создаем вместе с вами. Для того чтобы и ваш ребенок, и вы с радостью приходили в школу, давайте на желтом стикере напишем ответ на следующий вопрос. Решение проблем и вопросов по обоюдному согласию. Проблемы не должны скрываться, а должны разрешаться. Взаимопонимание, взаимопомощь, общие дела и интересы.

На принципах взаимопонимания, принципах коллективных общих дел. Очень приятно услышать от вас, что вы готовы к сотрудничеству, взаимопониманию, взаимоуважению. Проблемы вашего ребенка на всеобщее обозрение, что они должны обсуждаться в тесном кругу учитель — родитель. Для этого я попрошу вас сейчас выбрать себе дело по душе и присоединиться к соответствующей группе. Учитель ставит на столы таблички с названием поручений — культмассовый сектор, хозяйственный, учебный, оформительский.

А теперь подойдите к солнцу на лучах и напишите пожелания классу на каждом из них.


  1. привет ты не против познакомится.
  2. Урок знакомства 1 сентября . (1 класс).
  3. вероника 28 знакомства уфа.
  4. знакомство для развлечений.
  5. знакомство с би парой в сочи.
  6. секс мульт порно онлайн.

На доске нарисовано солнце со множеством лучей. Подведение итогов собрания. Итак, уважаемые родители. Посмотрите на доску — как много разнообразных ответов мы дали на наши вопросы. Давайте подведем итог нашего собрания. Скажите, пожалуйста, что полезного для себя вы вынесли с нашего собрания? Ваши ответы на поставленные вопросы помогли не только узнать ваши ожидания от обучения ребенка в школе, но и наметить темы родительских собраний.

Напишите на лепестке то качество ребенка, которое особенно нравится и, которым вы можете гордиться.